作者:盧育成 兒童牙醫
圖片來源:巴哈姆特動畫瘋,後空翻少年第 11 集 |
灌籃高手的故事伴隨我們長大,湘北面對山王奇蹟的逆轉讓人津津樂道,可是代價是主角櫻木花道這 31 集的成長一筆勾銷,他會重新回到第一集那個只會亂槍打鳥告白、四處打架的小混混,如果你是櫻木的話,你會接受嗎?
腳色再替換一下,如果你是安西教練的話,你會接受櫻木那壯士斷腕的決心嗎?
再或者,你是赤木、流川、甚至櫻木他家長,你會勸櫻木花道繼續比賽,還是見好就收,保留這 31 集的成長,還是能贏湘北,但回歸籃球門外漢呢?
動畫後空翻少年,同樣面臨這樣的難題,你會怎麼選擇呢?
振興災後而生的動畫
後空翻少年是為了振興經歷大地震的宮城縣、岩手縣、福島縣所做出來的原創動畫,講述主角雙葉加入高中韻律男子體操社的故事。
當初會對男子韻律體操有興趣,是因為之前看過鹿耳島實業高校的男子韻律體操表演,以動漫歌曲配上有趣的動作而吸引我的目光,覺得這運動結合了力量、技術、與創意,跟翻滾吧男孩那樣走跳馬、吊環的競技有點不同。
而這部動畫也再次帶給了我感動,從無到有的蒼秀館高中男子韻律體操社,靠著教練,一代一代傳承下來的感動,讓人體會到那個飛向天空的美好
好動作、好畫面、還有好音樂,體會單純的力量、技術,與團隊合作所交織而成的藝術。
整部片最可惜的地方在於,這些優點,沒有實際體會,是很難感受到的,請大家有興趣的話,不要錯過這部傑作了。
誰來當人生的決策者?
回到開頭說的,當櫻木花道面臨壯士斷腕的決心時,是誰該下那個決心?
而後空翻少年在面臨重要比賽時,有個重要腳色也面臨了一樣的難題,可是,到底是誰能決定「櫻木」可不可以上場?
我們常常面臨到「如果當初___,會不會不一樣?」的難題,劇中的處理跟應對方式,如同天使一般,我希望我可以是做出一樣決定的隊友、教練、以及家長。
而不是那些事後破口大罵的直升機家長。
我很開心我有看到了這部動畫,也推薦為人生迷惘過的你、身為家長的你,跟小孩一起看看這部動畫。
如同主題曲青春の演舞的歌詞一樣,一起跟著六個少年,看他們哭泣、跳躍、旋轉、迴旋,享受那飛翔的感覺與感動。
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